Leerplandoelen: |
Deelleerplan: muzische opvoeding – muzisch taalgebruik, net: VVKBaO
1 Intensief gebruik maken van alle zintuigen - Communicatieve elementen waarnemen: oogcontact, mimiek, vormen van lichaamstaal, talige tekens,… 8 Genieten van een kunstzinnige expressie of een kunstwerk - Een kind beleeft plezier in de omgang met schriftelijke taal en in schriftelijke talige expressie 13 Erop gericht zijn muzische expressiemogelijkheden te exploreren en ermee te experimenteren - Boodschappen en teksten integreren in manuele, muzikale, lichamelijke en dramatische expressie 19 Genoegen beleven aan muzisch bezig zijn - Een kind beleeft plezier in de omgang met schriftelijke taal en in talige expressie Deelleerplan: muzische opvoeding – bewegingsexpressie, net: VVKBaO 1 Kinderen experimenteren met en bekwamen zich in de uitdrukkingsmogelijkheden van hun lichaam. Dat houdt in dat ze: 1.1 genieten van hun lichaam in beweging 3 Kinderen bewegen vlot in tijd en ruimte Dat houdt in dat ze: 3.2 zich in de verschillende ruimtelagen bewegen 6 kinderen trachten de bewegingsexpressie van zichzelf en van anderen te beoordelen Dat houdt in dat ze: 6.1 zicht hebben op de eigen mogelijkheden |