Leerplandoelen: |
Deelleerplan: muzische opvoeding - muzisch taalgebruik, net: VVKBaO
4 Gevoelig zijn voor het overdrachtelijk of symbolisch karakter van een muzische expressievorm - Nadenken over betekenissen: figuurlijk taalgebruik, letterlijke en overdrachtelijke betekenis, beeldspraak, spreekwoorden, zegswijzen, uitdrukkingen (Tb.8.11.7 en 8.11.8) Deelleerplan: wiskunde - meetkunde, net: VVKBaO MK9 Punten, lijnen en oppervlakken ervaren, ontdekken en herkennen door zich te bewegen in de ruimte, te kijken naar en te handelen met voorwerpen en meetkundige figuren en daarbij termen gebruiken (zonder ze te definiëren) als: c) oppervlak, lijn, punt, lijnstuk d) rechte MK10 Een punt, een rechte en een lijnstuk tekenen en noteren en noteren (bijv. rechte a, punt A, lijnstuk [AB] Deelleerplan: muzische opvoeding - beeld, net: VVKBaO 11. Het beeldaspect ‘lijn’ ervaren en toepassen Dat houdt in 11.4 Verschillende vormen van lijnen toepassen in tekenwerk (gegolfd, hoekig, zigzag, vloeiend, dik, dun, rafelig…) |