Leerplandoelen: |
Deelleerplan: muzische opvoeding – muzisch taalgebruik , net: VVKBaO
13 Erop gericht zijn muzische expressiemogelijkheden te exploreren en ermee te experimenteren - Nadenken over “Wat is de weg en wat zijn de middelen?” (Tb.8), onder meer klankverwante woorden (Tb.8.8.6) 14 Technische vaardigheden in verband met muzische vormgeving trachten te beheersen - klanknabootsingen, rijmwoorden, stafrijmen vormen (S.3.1) - kunnen selecteren op grond van expressieve en creatieve waarde (Sch.2.2.2) 20 Overal mogelijkheden tot muzische vormgeving ontdekken en toepassen |